ANÁLISIS DE NECESIDADES Y PRIORIZACIÓN DE LAS MISMAS

Se realizan diversas encuestas, un grupo de discusión y se llevan a cabo entrevistas con los participantes y sus familias. A raíz de estas técnicas de recogida de información, realizamos un análisis DAFO (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades).
Debilidades
● Falta de información acerca de la situación socioeconómica del participante y su familia.
● Carencia de un equipo interdisciplinar que pueda acompañar a los jóvenes desde varias áreas profesionales de intervención.
● Capacidad muy limitada a la hora de recoger y analizar la gran cantidad de datos y acontecimientos que suceden semanalmente y que afectan a la vida de los participantes.
● Desarrollo del trabajo diario en dos espacios físicos muy distanciados
Amenazas
● La comunicación por parte de las familias es, a veces, dificultosa.
● Ciertas dificultades en el entorno familiar repercuten en el estado emocional del joven de manera intensa.
● El proceso de toma de decisiones respecto a la cuota mensual de los participantes supone inestabilidad en la calendarización de las actividades, afectando a la programación mensual.
● Falta de referentes positivos en el entorno de los jóvenes
Fortalezas
● Implicación e interés durante todo el proceso por parte de los profesionales
● Análisis inicial detallado de la realidad de cada participante
● Precisión en el seguimiento semanal de cada uno de los participantes y de sus respectivos responsables
● Comunicación fluida entre los distintos profesionales que acompañan a cada joven
● Libertad en la entidad a la hora de tomar decisiones tanto internas como externas
Oportunidades
● Alta participación de los jóvenes
● Tras el primer mes, los jóvenes entienden adecuadamente el sentido del proyecto y, por tanto, tienen la capacidad de decidir sobre su permanencia o no en el mismo.
● La convocatoria de participantes nuevos ha sido desde el principio boca a boca entre los propios jóvenes.
● Efecto sinérgico al cooperar con otras personas, actividades, proyectos y entidades.

Priorización de necesidades
1. Habilidades de pensamiento crítico y creativo necesarias para desenvolverse en la sociedad actual.
2. Apoyo social presencial y continuado que facilite la consecución de los objetivos dentro del proyecto personal de cada joven.
3. Competencias sociales para la construcción de una mejor red social que favorezcan sus oportunidades de futuro.
4. Participación real y activa que fomente planteamientos vitales tanto individuales como colectivos, dirigidos a la construcción del papel emancipador de los jóvenes.
5. Mejores relaciones intrafamiliares para facilitar el proceso individual de cada participante.

Noticias

Fiesta de Año Nuevo Zona Norte

El pasado jueves día 17 de enero, varias asociaciones de la Zona Norte, entre ellas ALFA, se reunieron junto a todos sus niños y niñas en el centro cívico del distrito con motivo de celebración del nuevo año 2019. Bajo el lema “12 meses, 12 sueños” se realizaron una serie de talleres, dinámicas y bailes para que todos pasaran un buen rato y disfrutaran de una tarde llena de diversión, reflexionando sobre los sueños que desean que se cumplan este año

Teatros en la Facultad de Ciencias de la Educación

Las niñas y niños más pequeños de ALFA representaron varias obras de teatro el mes pasado en el aula magna de la Facultad de Ciencias de la Educación. Desde octubre hasta diciembre estuvieron asistiendo una vez por semana a la asignatura de teatro infantil impartida por la profesora Mª Mercedes Molina Moreno en el último año del grado de Magisterio de Educación Infantil.

Desde el corazón, Felicitamos

Felicitar, estiempo de felicitar y de poner en valor los buenos deseos para todo el mundo, qué tarea más hermosa la que vivimos en este tiempo. Desde nuestra entidad queremos expresar nuestra Felicitación, pero no es una felicitación porque toque en este momento, en este tiempo. Es una felicitación que vivimos durante todo el año. Porque durante todo el año estamos experimentando el regalo de tantas personas e instituciones que confian en la apueta socio-educativa de Almanjáyar en Familia.